一上。形狀附件大變身！

散落桌上的形狀附件大變身囉！

一開始至少花了15分鐘讚美先動手創作的孩子

讓孩子慢慢放心，放心了才有想法。

孩子們黏貼好作品後

老師會說：「這是什麼故事啊？好想聽喔！」.......

誘拐孩子把故事寫下來讓我知道

(讀寫合一，我又來了！)

孩子們程度不一，可是每個都很投入，足以讓我這個午后大大滿足。

孩子的句子都是通順的，只是標點和部分注音還要修改，真是厲害！

(當然標點符號不是現在的教學重點啦！)

婉妤的想法好特別，她說這是一個奶粉廣告，因此旁邊寫的是廣告詞！雖然與老師的原意不同，但她給我的驚奇讓我欣喜:)

12月了，大家都急著到家裡去睡覺，因為聖誕老公公會帶玩具來分給大家。(哇！這場景也太像了吧！我也要禮物！)

大家好，我是宜恩，我旁邊的寫寫是學姊，我是學妹，我喜歡她。(看的出來，都笑得好燦爛)

火箭前往外太空，撞到太陽，往回陸地，燒到一個房子，又撞到另外一個房子，另外一個房子又撞到另外一個房子，房子像積木一樣倒了。(好有趣的故事，房子跟骨牌一樣倒了)

一個小男生她看到一間很高又很美麗的房子，她就想把這間很美麗的房子買回家。(已經會用形容詞了呀！)

這一個世界是一個安靜的地方，這裡有山、小河、樹木，還有一棟房子、太陽，這個世界好安靜喔！(真美的意境啊！)

有一個人要買房子，到了賣房子的地方，結果找不到仲介，那個人只好很傷心地走了。

(竟然寫得出仲介，你們家最近是不是要買房子啊？)

其他作品請至相簿參觀囉！