遮光罩妙用

讚美的力量

話說前天戶外教學回來
雖然身體不舒服
但還是認真的批改作業
〈妳說過啦！〉
〈ㄟ....我知道啦！〉
其實，我還做了一件事〈重點是這個〉

我改了第一本生字半行，是小琮子的
然後，我撥了電話到他們家

喂！我是小琮子的老師。請問琮子媽媽在不在呀！老ㄙㄨ！我是琮子啦！媽還沒回來。〈旁邊傳來很吵鬧的聲音....
    我要講電話啦啦！我要跟媽說話。    不是媽媽，是我們老師！    我要跟媽媽說話啦！我要找媽媽啦！......〉

琮子！把電話給妹妹吧！不然她不會相信我不是媽媽啦！歐！好！

媽媽！辰辰！我是陳老師，不是媽媽喔！ㄡ！老師，我跟你說哥哥那個法仗是爸爸做的。這樣啊！爸爸好厲害！辰辰！你負責跟爸爸媽媽說一下，老師今天打電話來只是想說『琮子哥哥昨天的生字半行寫得好漂亮』 ，拜託妳轉告嚕！好！嗯！掰掰！