一上。「桃蛙源記」電影欣賞→延伸寫作

緣起：
因為二下「歡迎來我家」單元，一直想讓孩子觀看桃蛙源記電影，買不到DVD，人數也不足以參加包場，因此，在看到影視扎根活動可以申請免費到校播放電影，而且重點是有桃蛙源記這部電影，於是我興致勃勃的寫了計畫，也幸運的得到評審青睞，讓孩子得以看到這部電影。



教學進行：

1.孩子們喜歡唱歌，讓音樂引領他們進入這部電影，應該會比較有感覺，讓孩子聽唱桃蛙源記主題歌曲。(中文預告片。台灣首部3D立體動畫桃蛙源記官方前導預告片)

2.討論：
   T：從預告片裡，你看到什麼？
   S：小青蛙遇到危險。
   T：什麼危險？
   S：人類、農藥、牛蛙......
   T：遇到危險、困難要怎麼辦？
   S：要解決！
   T：怎麼解決？
   S：ㄟ......
   (下課時間到了，若能繼續討論會更有趣)
   T：電影播放時，你要注意看喔！才會知道小黑蒙是怎麼解決問題的喔！
   (老師超怕孩子們看電影時不專心，機哩瓜啦>.<)

3.來點勞作，更有感覺：蛙臉上色，一邊是小黑蒙，一邊是他的好朋友

4.電影時間：觀察孩子們的專注度算是不錯喔！

 

驚喜！楊導現身~

5.個性卡說小黑蒙個性：
   隔天在教室進行操作個性卡的活動。透過個性卡讓孩子說說小黑蒙的個性
 

6.寫信給小黑蒙

7.感謝桃蛙源記楊仁賢導演給的驚喜：致贈一甲精美海報、蛙扇及頭套。