一年級每次學期末我們都會在班上舉辦才藝表演
二年級有耶誕節、兒童節、家長日的表演活動
孩子已經很了解每一次活動都是自己決定表演項目
但以小團體為主，不要個人秀
大家表演的節目涵蓋
歌唱、舞蹈、快樂劇團演戲、走秀、陶笛吹奏、烏克麗麗表演、小提琴、電子琴、手風琴、中國笛、溜蛇板、彈跳PK~~~哈！各種組合超級有趣的！
每一次表演活動的司儀也都由孩子來擔綱喔！
喜歡聽大家協調演出內容的對話
有的令人噴飯、有的理性成熟，當然也有怒氣沖沖的，哈！
喜歡大家互相依偎練習的歡聲笑語，只是練習就笑彎了腰，真可愛！
一次又一次的經驗
漸漸能看到靦腆的孩子開始表現的比較大方
一遍又一遍的引導
那些本來很ㄍㄧㄥ的小孩也有了笑顏加入團體
二年了，過去每次活動必定有演出的是「快樂劇團」
劇團的團員依劇情而有人數多寡
這一次，劇團班底改成「擁抱劇團」重新出發，有了令人刮目相看的演出
孩子們自己找團員、決定戲碼、練習時間、編排舞蹈、搭配音樂，
對話部分要兩人協調，然後自己決定台詞，
並且還要輪流當旁白(都不會錯亂耶！)
有獎徵答的題目孩子們安排的，禮物是孩子們的摺紙作品，
老師在這個過程中負責點頭微笑，給予大方向的建議
細節部分我都是讓孩子自己決定呈現方式
今天的擁抱劇團---四個二年級的孩子(還有一個幫忙放音樂)，
就能呈現完整的表演
演出中雖然遇到項鍊被耳MIC纏住的問題
音樂因擴音器關係太小聲
但是，這些都無損孩子今天的表現
反而更能看見他們的從容不迫
感受孩子們甦醒的能量
欣賞孩子們跳躍的靈魂
是身為一個老師最大的幸福了(我開始想安排她們巡演耶！)
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