★說明學習評量方式(給家長的貼單)
【教學流程】
1.引起動機:小真的長頭髮PPT(長頭髮功能的聯想)
2.月亮有哪些形狀呢?(請學生上台畫出來)
3.為什麼有這些不同的形狀呢?
●補充:月亮地球太陽的關係→月形變化的原因、初一、十五(右亮又圓)、十六到三十右暗又看不見
4.不同的月形聯想→口說發表
5.創作時間:
●學生決定主題後,剪出月形(滿月、眉月......)
●將月亮貼在圖畫紙上
●布局(奇異筆描邊即可,無須上色,以凸顯月亮的主題)
6.將全班作品彙集成小書:)
請繼續閱讀,就揭開謎底囉!
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