教學流程
故事中安排小熊一家四人邀請了六個好朋友來參加生日派對,一共是10個人。
2.透過討論:請孩子們來協助小熊準備生日派對所需的美食
當然數量都要在十以內囉!(準備好的美食加上缺少的美食,一定要是10份,讓孩子透過幫
小熊準備食物,感受十的分解)
3.透過提示句,請孩子們回答,老師板書孩子們的口說句子,以強化孩子理解我手寫我口。(孩子說得很多,黑板幾乎要被老師寫滿了,希望這次寫完整句的人可以更多!)
●每個孩子,一開始都只貼一張稿紙,但是,希望他們可以有寫的動力,我做了以下幾件事:
1.將孩子所說板書在黑板,讓他們知道他們想的足以寫好幾張稿紙。
2.拿三年級學姐的作品出來,孩子們一陣驚呼,趁機告訴他們:你們也不會輸給學姐的。
3.多寫一張加一張獎牌,加獎牌是小事,重點是要跟爸媽說:「老師只發一張,但是,我自
己再去拿一(二)張!」 (哈哈~主動要寫絕對是件驕傲的事喔!)
●週一收回滿滿的感動啊!親愛的小一就有這樣的耐心,值得敬佩!
全班有3人寫三張,11人寫兩張,12人寫一張!因拍攝起來不甚清楚,就不拍了>.<
●也感謝孩子們的作品讓我想到提示語句可以增加:準備工作是如何分工?或者參加派對的動物們會準備什麼適合送給小熊的禮物呢?
孩子雖然拼錯音,但是非常努力想要寫出腦中的想法,稿紙不夠就寫在其他紙貼上去,有這樣的動力,孩子才會發自內心渴求學習注音符號啊!
小熊要邀請長頸鹿哥哥、大象弟弟、兔子媽媽、松鼠姐姐和麻雀妹妹一起來參加。牠們找了一條繩子,把變葉木串成一條彩帶,請長頸鹿把彩帶掛在蘋果樹上,小動物們帶來很多食物:長頸鹿帶柚子來,大象壓碎葡萄變葡萄汁,猴子採香蕉,兔子做麵包,松鼠做餅乾,麻雀準備了生日快樂歌幫小熊慶祝。麻雀請小熊把眼睛遮起來,到餐桌前再把眼睛張開,這時小動物們跳出來說小熊生日快樂。
大家都很喜歡小熊的生日派對,一起分享美味的食物,一邊唱歌一邊跳舞,充滿了歡樂,大家都很喜歡小熊的生日派對!
小熊的生日是7月5日,媽媽說要在家裡的花園辦一個生日派對。小熊聽到好開心、好期待!
小熊想要請小兔、小猴、大象、長頸鹿、小貓、狐狸來參加生日派對。媽媽幫小熊做了一個草莓蛋糕,爸爸買了蜂蜜餅乾和葡萄糖、蘋果果凍......,還有好喝的黑松汽水。
小熊和妹妹要用氣球和彩帶,阿公阿嬤種的花要來佈置,佈置得好漂亮。朋友都來了,一起來唱生日快樂歌,小熊許了一個願望,希望能坐火車去花蓮看海豚表演。吹完蠟燭,大家一起享受美味的草莓蛋糕。小熊一起帶朋友玩復仇者聯盟,打開禮物,發現有很多樂高玩具,好開心喔!大家一起說:「生日快樂!」
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