這學期註定像馬一樣奔著吧!
尤其是進入四月
關於孩子們的大活動今天展開
精彩的短劇
開心的舞蹈
滿滿的笑容
串起一場精彩的演出
這一場演出
想要孩子們喜歡去準備這場演出
想要孩子們享受一起表演的樂趣
所以
設計一些互動的動作
再加上過程中
力求每個孩子主動選擇自己要擔任的角色
果然,不負我所望啊!
未來,你們都有個要轉彎的點
孩子們啊!
請記得這一場演出的感覺
有時,要空著,聽聽別人的聲音
有時,要動著,主動給別人力量
那
牽手的暖意與互相協調的禮貌
希望
雀躍著的 心頭小鹿
緊張著的 自己的不夠好
直至家長們的笑容、掌聲與擁抱
融去了孩子們心頭的不安
於是 心底激盪出的暖意
孵出幸福大家庭的圖像
感謝家長的全力配合
感謝孩子的全力演出
我總是很難想像你們才二年級啊!
開心的舞蹈
滿滿的笑容
串起一場精彩的演出
這一場演出
想要孩子們喜歡去準備這場演出
想要孩子們享受一起表演的樂趣
所以
設計一些互動的動作
再加上過程中
力求每個孩子主動選擇自己要擔任的角色
果然,不負我所望啊!
未來,你們都有個要轉彎的點
孩子們啊!
請記得這一場演出的感覺
有時,要空著,聽聽別人的聲音
有時,要動著,主動給別人力量
那
牽手的暖意與互相協調的禮貌
希望
能牢牢鎖在你的記憶!
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發燒影片出爐囉!
不好意思的是陳老師無法顧著錄影機
以至於旁邊的小孩沒怎麼錄到
幸好,孩子們還安慰我:老師!我們換位子時就出現了呀!
(但是,阿嘉~~我對不起你啊!一點都沒錄到你)
不好意思的是陳老師無法顧著錄影機
以至於旁邊的小孩沒怎麼錄到
幸好,孩子們還安慰我:老師!我們換位子時就出現了呀!
(但是,阿嘉~~我對不起你啊!一點都沒錄到你)
超齡的演出!
回覆刪除棒極了!
給二年乙班按3個讚!
呵~~~
刪除謝謝阿欽老師給我們鼓勵
孩子們能享受當下
是我感覺最欣慰的了:)