校慶前,雞婆的老師發起了跳蚤市場活動(哈~我當然是一咖~)
即便是校慶已經忙得暈頭轉向,大部分的老師還是都加入了....
我把心中更多的想法和windy、OR分享,得到他們的大力支持
回到班上告訴孩子,
孩子們也都能接受跳蚤市場之後的自由樂捐
以及校運會的獎金拿來購買一張休閒桌
孩子們也都能接受跳蚤市場之後的自由樂捐
以及校運會的獎金拿來購買一張休閒桌
因為,買了桌子送給學校後
學校也開始觀察和思考,
如果社區民眾和學生都能愛護這張休閒椅
那麼,未來就可以多買幾張擺在校園裡~
如果社區民眾和學生都能愛護這張休閒椅
那麼,未來就可以多買幾張擺在校園裡~
很棒!對不對?
可以體會付出一點點,卻讓環境變不同的感受
可以知道自己是有能力付出的
拼命拿到的獎金可以創造更高的價值
與其等待環境的改變,不如自己投入去改變
可以體會付出一點點,卻讓環境變不同的感受
可以知道自己是有能力付出的
拼命拿到的獎金可以創造更高的價值
與其等待環境的改變,不如自己投入去改變
很感動的是,我向孩子報告我們剩下680元,該如何處理?
便有孩子不加思索的反應:捐給孤兒院或其他需要幫助的人
這個想法得到其他人的大力支持.....
那顆善的種子,就這樣悄悄發芽了~
便有孩子不加思索的反應:捐給孤兒院或其他需要幫助的人
這個想法得到其他人的大力支持.....
那顆善的種子,就這樣悄悄發芽了~
而我也因為孩子的回饋得到更多鼓勵
感謝這樣善的循環,我會繼續帶著孩子們去關心這片土地上的人、事、物
感謝這樣善的循環,我會繼續帶著孩子們去關心這片土地上的人、事、物